Antradienis, 06 Gruodis 2011 08:05
Iš kur aš? Iš savo vaikystės.
Atėjau iš vaikystės kaip iš šalies.
A. de Sent Egziuperi
Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindinėje mokykloje etninė kultūra integruojama į visus mokomuosius dalykus, renginius, šventes, papildomą ugdymą. Pastaraisiais metais ypač pamėgome integruoto ugdymo dienas, kada visi užsiėmimai vyksta viena tema. Tokių dienų laukia mokiniai, joms įdomu ruoštis mokytojams, nes tai puiki proga kurti, dirbti, mokyti bendradarbiaujant.
Senovės lietuvių tautosaka – mūsų tautos išmintis. Pasakos, sakmės, skaičiuotės, burtažodžiai praturtina vaizduotę, mąstymą, padeda atskleisti emocijas. Tikriausiai nėra vaiko, kuris nemėgtų pasakų. Todėl gruodžio 2 dieną visos pamokos Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokiniams vyko viena tema „Vaikai kuria pasakas“.
Norėjau, kad ši diena tiek mokytojams, tiek vaikams būtų tarsi šventė. Tačiau šventėms visada yra ruošiamasi iš anksto. Tiesa, tie darbai – malonūs, džiuginantys, skatinantys geranoriškumą, kūrybą, bendradarbiavimą. Mokiniai visą savaitę kūrė savo pasakas, gamino atvirukus ir rašė kalėdinius sveikinimus savo mylimiems pasakų veikėjams, mąstė kuo apsirengti, mat nutarėme, kad gruodžio antrąją mokykloje galėsime vilkėti mėgstamų pasakų personažų kostiumais.
Pirmojo žiemos penktadienio rytas mokykloje prasidėjo daug triukšmingiau ir linksmiau nei įprastai. Vaikai demonstravo savo kostiumus, pasakojo iš kokių jie pasakų.
Pirmosios pamokos metu visose klasėse buvo skaitomos mokinių sukurtos pasakos. Vaikai ne tik išklausė draugų kūrinėlius, bet ir juos aptarė, analizavo, vertino, išrinko pačius įdomiausius. Po to visi piešė iliustracijas savo mėgstamiausioms pasakoms.
Antrąją pamoką visiems pradinukams vedė anglų kalbos mokytoja Irena Štyk. Ji vaikus pakvietė pasižiūrėti visiems gerai žinomą pasaką „Pelenė“, tik, žinoma - anglų kalba. Visi žiūrėjo be galo susidomėję - išpūtę akis ir ištempę ausis – mat stengėsi viską suprasti.
Po filmo mokinių jau laukė vaikų labai mylima bibliotekininkė Vilma Kučinskienė. Ji kiekvienos klasės vaikams atskirai parodė ir papasakojo, kokios pasakos „gyvena“ mūsų mokykloje, skatino kuo daugiau jų perskaityti, atsakė į visus mokiniams iškilusius klausimus.
Sekančios pamokos pradžioje jau net ir patys mažiausieji, PUG vaikai buvo nupiešę savo mylimų pasakų iliustracijas. Salėje surengėme tikrai puikią piešinių bei atvirukų parodą. Pasidžiaugę savo ir draugų darbais, klausėmės įdomiausių mūsų mokinių sukurtų pasakų, o mokytojos išrinko pačius gražiausius piešinius. Savo pasakas skaitė antrokai Agnė Bartuševičiūtė, Skaistė Dockaitė ir Svajūnas Paknys, trečiokės Laura Kemzūraitė, Gabija Lukošiūtė ir Laura Burneckaitė, ketvirtokai Joris Benjaminas Rimkevičius ir Laura Laukaitytė. Puikią staiga susirgusios ketvirtokės Karinos Klimaševskajos pasaką perskaitė jos draugė Selverina Lukauskaitė. Visų šauniausių pasakų ir piešinių bei atvirukų autoriai buvo apdovanoti.
Po apdovanojimų prasidėjo linksmiausia dienos dalis – popietė „Raganos mokykla“. Ir aš, apsirengusi savo mylimiausio pasakų personažo – raganos kostiumu, vaikus pakviečiau žaisti – kurti savo pasaką. Manoji ragana papasakojo pasakų, sakmių, mokė vaidinti, burti, žaisti įvairius žaidimus. Manau, popietė suteikė vaikams daug teigiamų emocijų. Be to ragana vaikus mokė tolerancijos, draugiškumo, savitvardos, skatino bendrauti ir bendradarbiauti. Popietės pabaigoje visi pradinukai, įsikibę į raganos šluotą, prisiekė stengtis gerai mokytis, būti draugiškais, daryti tik gerus darbus, kuriuos atlikę dės akmenėlius į raganų motinos padovanotą gerų darbų maišelį. Po priesaikos visi tapo jaunaisiais raganiais ir raganaitėmis ir gavo dovanų po simbolinę šluotą.
Tikiuosi, kad ši diena buvo įsimintina, linksma, prasminga, skatinanti kūrybiškumą ir visi vaikai įsiminė pagrindinį raganos burtažodį, iš stebuklingų varno plunksnų sudėliotą sakinį:
„Geras žodis gydo, o blogas – žeidžia“.
Jūratė Žilevičienė, Seredžiaus Stasio Šimkaus pagrindinės mokyklos 3 klasės mokytoja